1. 教育研究関係
2. 学生募集関係（通信教育部含む）
3. 国際交流関係
4. 生涯教育センター関係
5. 図書館関係
6. 情報処理教育センター関係
7. 学生福利厚生関係
8. 施設設備関係
9. 人事関係

1. 教育
2. 生徒募集
3. 生徒の安全対策
4. 施設設備関係
5. 人事関係

1. 帰属収入についての方針
2. 消費支出についての方針
3. 資本的支出について

今日の私立大学を取巻く環境は、国内外における社会情勢の急激な変化、とりわけ高等教育に関する規制緩和と競争政策への傾斜が進んでおります。既に定員割れの大学が30％に達している事実に見るように、本学園においても新入生の確保は、ますます厳しさを増しております。このような中にあって法人は各設置学校の諸計画と学園財政について総合的に検討・調整し、学園全体の総合計画を模索してまいりました。

まず、大学に期待されるのは、「活力あふれた多様な人材の育成」と「新しい多様な価値の創造」を通して社会へ貢献していくことであります。これまで神戸親和女子大学は、社会のニーズに応じて改革を続けるとともに、独自の営みで期待に応えてきました。今後とも自らの原点に立ち戻り、本学の特色・個性を発揮すべく独自性の強い教育・研究・社会貢献を推進していく必要があります。そのため、平成18年度には、大学創立40周年事業として大きな柱を二つ企画いたしました。一つは通信教育部の開設であります。18歳人口のみならず、広く社会に対し門戸を開き、より多様な教育の道を開くものであります。通信教育部の成否は学園の経営に大きく影響を及ぼすものであり、全構成員が危機感を共有し、一丸となって目的達成に向かわなければならないと考えております。そして二つ目は、三宮にサテライトキャンパスを開設することであります。これを有効に活用し所期の目的を達成することであります。

高等学校・中学校においても、公立と私学、私学と私学の競争状況にあって、公立にはない私学の特性を発揮するとともに、生徒の質の向上のための教育活動を充実させ、独自色を明確にするなど、他校との差別化に向け真剣な取り組みが必至となっています。特に学生募集において、平成17年度の事態を厳粛に受け止め、新入生の定員確保は至上のことであります。

法人としても設置学校維持のため安定的・効率的な経営基盤の確立、事業活動の透明化、柔軟な人事制度の確立に努めることが要求されております。

一方、平成17年度の人事院勧告によりますと、平成18年度からは給与構造の大幅な変更がなされます。公務員では行政職はもちろんのこと教育職のすべてにわたり、個々の評価を賃金に反映する評価主義が採用されることになりました。学園においても長年、人勧準拠方式を採用していることからも、このような社会の情勢を踏まえた適切な対応が必要となります。

また、平成18年度における大学創立40周年並びに平成19年度の学園創立120周年に向けた記念事業の年次計画の検討・実施を早期に行わなければなりません。なかでも募金活動を強化して、記念事業が遂行できる環境を整える必要にあります。そのためには学園の全構成員の協力なくしては行えないとの認識を強くしております。

1　帰属収入についての方針
（1）学生生徒納付金

1. 学　費
   大学、中・高とも既定の方針による。
2. 学生生徒数
   当年度の大学・中・高の学生数については別表のとおり。

1. 入学検定料・入学考査料は据え置いている。
2. 入学志願者数は募集方法及び過去の実績等を勘案して見積っている。

1. 大学創設40周年に向けた募金活動を実施する。

1. 国庫補助金･･･各種補助対象を理解・研究し補助金の確保に向け見直した。
2. 地方公共団体補助金･･・実績を勘案し見積っている。結核予防費補助金も同様。

• 学校法人の資金の性格と運用目標（流動性、安全性、収益性）を勘案し見積っている。

1. 教職員数
   現員を基本とするが、通信教育部開設に係る必要教員の確保ならびに雇用形態に配慮し、人件費総額の抑制を図っている。
2. 給与改定、定昇のガイドライン
   給与改定は当面0％、定昇は人事給与制度に基づき積算、期末手当は漸減方針による。

• 制度的に規定された経費予算額はその規定により、収入見合いの経費予算額はその範囲内で配分する。教育研究経費については、総額において前年度予算額の範囲を基に配分し、管理経費の中の一般管理経費については、引き続き前年度予算額以下とする。

• 前期事業方針に即し合理的年度支出額を見積もり財源配分する。過年度資本的支出に充てた借入金の当年度返済額を含む。

• （設定の趣旨）
  学園として将来の戦略的事業に備え、経常的資金と分離して資金確保を行い、財政基盤の強化を図ることを目的として設定している。